Towards Anti-Racist Education: Systematization of the Experience of the Afro-Colombian Chair at the University of Cauca (2014-2024)
DOI:
https://doi.org/10.22201/fesa.vocesysaberes.2025.14.119Keywords:
Higher education, curriculum, antiracism, afro-Colombian identity, racism, discriminationAbstract
The Afro-Colombian Chair “Rogerio Velásquez Murillo” is a pioneer in higher education in Colombia in terms of teaching the thought and history of Afro-Colombian peoples, thus contributing to their recognition and dignification, which makes it an innovative educational experience. This article reports on the results of the systematization of the experience of the Afro-Colombian Chair “Rogerio Velásquez Murillo” during the period from 2014 to 2024. It is significant to analyze how an educational experience, the Afro-Colombian Chair “Rogerio Velásquez Murillo” of the University of Cauca, can contribute to the eradication of racism and other forms of intolerance within the university educa-tion system.
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