La normalización del acoso escolar en el nivel medio superior
DOI:
https://doi.org/10.22201/fesa.vocesysaberes.2022.5.34Palabras clave:
Acoso escolar, normalización, víctima, agresorResumen
El trabajo analiza los resultados de una investigación sobre acoso escolar en el nivel medio superior, cuyos resultados arrojan que tal comportamiento se ha normalizado, es decir, la comunidad estudiantil tolera que un estudiante les haga bromas a sus pares, como esconderle sus pertenencias, ponerle apodos, empujarle, u otras conductas que suelen pasar desapercibidas, incluso cuando estas son reiterativas, se convierten en acoso escolar y pueden afectar gravemente a la víctima.
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