ESCAMILLA SALAZAR, J.; DE LOS SANTOS BARRERA, M. S.; FLORES CRUZ, N. G.; SERRANO MUÑOZ, F. V. El uso de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento en la enseñanza de la teoría curricular: Una lectura pedagógica. VOCES Y SABERES, [S. l.], n. 12, p. 80–95, 2024. DOI: 10.22201/fesa.vocesysaberes.2024.12.102. Disponível em: http://vocesysaberes.aragon.unam.mx/index.php/RAVS/article/view/102. Acesso em: 15 mar. 2025.