Escamilla Salazar, J., De los Santos Barrera, M. S., Flores Cruz, N. G., & Serrano Muñoz, F. V. (2024). El uso de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento en la enseñanza de la teoría curricular: Una lectura pedagógica. VOCES Y SABERES, (12), 80–95. https://doi.org/10.22201/fesa.vocesysaberes.2024.12.102