Hernández García, Y. (2023). El impacto de los dispositivos móviles en la educación bilingüe de los niños y niñas dixtsa de la escuela primaria bilingüe Emiliano Zapata. VOCES Y SABERES, 7(7), 32–39. https://doi.org/10.22201/fesa.vocesysaberes.2023.7.54